Revista Portuguesa de Educação Artística, Vol. 9, N.º 1

~~11.10€~~ 9.99€(-10%)

REF: 0098 Categoria: Revistas Etiquetas: Artística, Dança, Educação, Música

Autores: Teresa Matos Pereira, José Maria Mesías-Lema, Sabela Abalo García, Isabel Rei Samartim, Luís Manuel Mateus Zagalo, António Laginha, Teresa Norton Dias.

Neste volume realça-se a inclusão, pela primeira vez, de uma entrevista de cariz sistemático ao músico António Victorino D’Almeida, onde são abordadas questões relacionadas com a educação artística. Para além desta entrevista, são abordados neste número alguns temas relevantes: a formação de professores de artes visuais e tecnológicas, com base num estudo de caso na Escola Superior de Educação de Lisboa; as identidades sexuais e o papel da educação artística neste contexto; e a história dos cordofones dedilhados na península ibérica. Finalmente, a revista termina com dois ensaios sobre problemas da dança na atualidade, que visam estimular o debate neste domínio.

Em stock

Adicionar à Lista de Desejos

Descrição
Informação adicional
Avaliações (0)

No seu volume 9, a Revista Portuguesa de Educação Artística (RPEA) passa a ser editada pelo Conservatório – Escola Profissional das artes da Madeira. Esta mudança na propriedade editorial em nada altera a estratégia da revista – que continua a procurar internacionalizar a sua ação. Assim, desde o último número, a RPEA passou a estar indexada no Portal de Periódicos CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), um dos mais relevantes diretórios científicos da América do Sul. Atualmente, a RPEA está indexada e referenciada em 11 diretórios de revistas cientificas internacionais, o que contribui para aumentar a credibilidade internacional deste periódico. Neste volume realça-se a inclusão, pela primeira vez, de uma entrevista de cariz sistemático ao músico António Victorino D’Almeida, onde são abordadas questões relacionadas com a educação artística. Para além desta entrevista, são abordados neste número alguns temas relevantes: a formação de professores de artes visuais e tecnológicas, com base num estudo de caso na Escola Superior de Educação de Lisboa; as identidades sexuais e o papel da educação artística neste contexto; e a história dos cordofones dedilhados na península ibérica. Finalmente, a revista termina com dois ensaios sobre problemas da dança na atualidade, que visam estimular o debate neste domínio.