Sinopse |
Com o presente número, a Direção de Serviços de Educação Artística e Multimédia da Secretaria Regional de Educação e Recursos Humanos inicia a publicação de uma revista anual científica dedicada à educação e às artes. Após mais de três décadas a implementar as artes no ensino genérico, é com grande contentamento que esta instituição observa o grande crescimento ocorrido ao nível do número de cursos de mestrado e doutoramento em artes, bem como a consequente valorização deste domínio no seio da comunidade académica. Infelizmente, este crescimento não foi acompanhado no domínio das publicações, não tendo surgido um número significativo de revistas com arbitragem científica que permitam uma divulgação eficiente dos resultados alcançados nos últimos anos.
Assim, o principal propósito desta publicação é divulgar, à comunidade especializada, os resultados de investigações e projetos realizados nas diferentes áreas artísticas, desde que da Arte e Administração Educacional (que inclua uma vertente relacionado com as artes). Naturalmente direcionados para a educação. Neste âmbito, a direção da Revista Portuguesa de Educação Artística aceita artigos resultantes de investigação original ou de cariz ensaístico, preferencialmente nas seguintes áreas: Educação Musical, Dança, Teatro, Artes Plásticas, Musicologia, História. O título selecionado – Revista Portuguesa de Educação Artística – reflete o propósito nacional da revista, que está bem patente na dispersão geográfica dos autores e dos membros do conselho científico que contribuíram para este primeiro número. No entanto, são bem-vindos artigos provenientes de todos os Países de Língua Oficial Portuguesa, incluindo este primeiro número alguns artigos de autores brasileiros. Espera-se que, com esta publicação, a comunidade artística e científica encontre mais um espaço para publicar os seus trabalhos e que, simultaneamente, se consiga contribuir para a aproximação dos investigadores que trabalham com o objetivo de compreender e melhorar o mundo das artes e da educação. |
Revista Portuguesa de Educação Artística, Vol.º 1 (2011)
13.50€ 2.00€(-85%)
Autores: Paulo Ferreira Rodrigues, Maria João Alves, Leonardo Charréu, Teresa Torres de Eça, Rita Rodrigues, Ana Paula Couceiro Figueira, Margarida Adónis Torres, Ademilson Henrique da Cunha, Helena Alvim Ameno, Pedro Pires Bessa, Leonor Martins Coelho, Thierry Proença dos Santos, Francesco Esposito, Rodolfo Cró, Carlos Gonçalves, Rui Manuel Reis Quaresma, Zélia Gomes, Margarida Pocinho.
Assim, o principal propósito desta publicação é divulgar, à comunidade especializada, os resultados de investigações e projetos realizados nas diferentes áreas artísticas, desde que da Arte e Administração Educacional (que inclua uma vertente relacionado com as artes Naturalmente direcionados para a educação. Neste âmbito, a direção da Revista Portuguesa de Educação Artística aceita artigos resultantes de investigação original ou de cariz ensaístico, preferencialmente nas seguintes áreas: Educação Musical, Dança, Teatro, Artes Plásticas, Musicologia, História.
Em stock
Peso | 470 g |
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Dimensões (C x L x A) | 21 x 1 x 24 cm |
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Revista Portuguesa de Educação Artística, Vol.º 2 (2012)
15.00€2.00€Disponibildade: Em stockSem stock
Autores: Margarida Alexandra Teixeira Neves, José Carlos Bago de Uva, Sofia Cosme, Luís C. F. Henriques, Ana Silva Marques, Rui Mimoso, Bruno Abreu Costa, José Alberto Rodrigues, António Moreira, Débora Martins, João Pedro Gonçalves, Petra Rodrigues, Ricardo Vieira, Vanessa Marques, Catarina S. Martins, Ricardo Lapa, Thierry Proença dos Santos, Leonor Martins Coelho, Ana Ventura, Alcides J. D. Lopes.
Este artigo tem como objetivo uma melhor compreensão da relação que se estabelece entre os professores de instrumento (ou canto) e os seus alunos no contexto da aula individual em Portugal e descobrir se esta relação tende a afetar o percurso pedagógico-musical dos alunos, verificando qual a possível ligação entre ambos. Para tal realizou-se um questionário a professores e outro a alunos, que foram distribuídos em quatro conservatórios portugueses. Os resultados foram analisados com o programa de estatística SPSS 19. Na discussão verificou-se que em Portugal tanto a maioria dos professores como dos alunos tem a perceção de partilhar uma relação satisfatória, afirmando os professores que se sentem realizados na sua profissão e os alunos que se sentem motivados e com confiança nos seus professores. Ambos concordam com a premissa que esta relação é de extrema importância para a boa evolução do aluno como músico, tal como os livros e estudos consultados para a base teórica deste artigo nos indicam.
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Duas Estrelas do Mar e um Peixe Prateado (inclui CD)
6.00€3.00€Disponibildade: Em stockSem stock
Autor: Francisco Fernandes.
Sinopse
AMIZADE – Valor Grandioso, próprio de quem o vive e sente. Descrita de forma doce e agradável, a amizade faz despertar nos leitores o desejo de a encontrar e partilhar.
Dramatizar ou ler o conto transporta pequenos e graúdos para o mundo da fantasia e do imaginário. É nesse mundo que valores como a Amizade, Interajuda e Saudade são vividos pelas crianças com simplicidade e fulgor.
Realidade e fantasia confundem-se, mas esta harmoniosa confusão traduz-se numa lição de vida que ficará para sempre no coração dos “nossos” pequenos leitores.
Parabéns ao autor pela criatividade da história e sabedoria da sua mensagem.
Carmo Góis, Educadora de Infância
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Estudos sobre Educação e Cultura
10.00€5.00€Disponibildade: Em stockSem stock
Autoria: Paulo Esteireiro.
Os 11 artigos agora juntos em livro serão um contributo para todos aqueles que, de uma forma direta ou indireta, se interessam pelas problemáticas do património musical, pela educação artística como forma de promover uma educação holística das crianças e jovens, e pela necessidade de se continuar a trabalhar e a melhorar as designada componentes regionais do currículo”.
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20 Músicas, Poemas, Ilustrações: Mundo (inclui CD)
12.00€5.00€Disponibildade: Em stockSem stock
Autores (Poemas/Letras): António Castro, Leandro Costa, Rita Malaca, Paz Spínola, Luís Mendonça, Carla Costa, José Carlos Mota, Susana Gramilho e Ricardo Gouveia, Rita Maria Fernandes, Catarina Canhoto, Idalina Nunes, Rita Paula Silva, Maria Aurora, Susana Gramilho e Cláudia Clemente, Rui Gonçalves Silva.
Autores (Músicas): Marta Faria e Roberto Moniz, Leandro Costa, Rita Malaca, Noélia Ferreira, Luís Pinão, Jorge Conduto, Juan Pestana, António Barbosa, Almindo Fernandes, Ricardo Rodrigues, José Magalhães, Maria Ferreira, Sidónio Pestana, Marco Henriques e F. Almeida.
Este livro está recheado de elementos que te vão ajudar a conhecer o mundo! São 20 poemas musicados sobre estrelas, planetas, cometas, ilhas, animais, astronautas e muitos outros temas interessantes!
Abre o livro e começa a ler os poemas, a ver as ilustrações e a ouvir as canções do CD!
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20 Músicas, Poemas, Ilustrações: Animais (inclui CD) (Álbum digital)
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Autores (Poemas/Letras): Adérito Gouveia, Ana Barbosa, Bernardete Falcão, Bernardo Vasconcelos, Cristina Câmara, Humberto Cró, Irene Lucília, José Carlos Mota, Leandro Costa, Luís Mendonça, Maria Aurora, Marta Sofia, Noémi Reis, Ricardo Alves, Rui Gonçalves Silva.
Autores (Músicas): António Sousa, Barroco Azevedo, Francisco Freitas, Francisco Loreto, Humberto Pedras, João Abreu, João Atanásio, João Cunha e Silva, Leandro costa, Lino Correia, Luís Pinão, Maria José Ferreira, Ricardo Alves, Ricardo Rodrigues, Rui Pereira, Vanda Leónia e Virgilio Caldeira.
Este livro está recheado de animais! São 20 poemas musicados sobre girafas, canários, formigas, caracóis, borboletas e muitos outros animais interessantes!
Abre o livro e começa a ler os poemas, a ver as ilustrações e a ouvir as canções do CD!
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Como desenhar mãos? Como desenhar narizes ou olhos? Como representar um personagem em determinada posição?
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Autor: Carlos Gonçalves.
Esta obra contém 26 canções escritas sobre temas inspirados no imaginário das crianças do pré-escolar e 1.º ciclo do ensino básico.
O livro é acompanhado por dois CDs – um gravado com (vozes) solistas e coro e outro com os respetivos suportes instrumentais, constituindo, deste modo, um bom recurso para os coros infantis das escolas.
As crianças podem ainda usar esta ferramenta para, em sua casa, cantarem com o acompanhamento instrumental. Para cada canção são sugeridas actividades interdisciplinares para serem desenvolvidas em contexto de sala de aula. -
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ORFFeu – Prática Instrumental 1 (Sem CD/Faixas por download)
15.00€2.00€Disponibildade: Em stockSem stock
ORFFeu – Prática Instrumental 1
A obra é constituída por 42 músicas orquestradas por Carlos Gonçalves, segundo a Metodologia de Carll Orff. Este Método tem a grande vantagem de proporcionar às crianças a divertida experiência da prática instrumental de conjunto, num ambiente orquestral, mesmo que estas tenham poucos ou nenhuns conhecimentos musicais teóricos.
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