O terceiro número da Revista Portuguesa de Educação Artística (RPEA) mantém o princípio de privilegiar, de modo igual, as diferentes áreas artísticas. No entanto, ao longo dos últimos três anos, tem-se tornado notório que as propostas de artigos enviados para a RPEA continuam a refletir uma educação artística muito mais ativa nas áreas das artes visuais e da música e menos dinâmica nas áreas da dança e do teatro – situação natural no atual panorama curricular do ensino básico. Apesar deste cenário, é possível encontrar neste número artigos que versam sobre dança, música e artes visuais, tendo havido uma preocupação, aquando a seleção dos artigos propostos, de equilíbrio entre estes domínios artísticos.
Revista Portuguesa de Educação Artística, Vol.º 3 (2013)
15.00€ 2.00€(-87%)
Autores: José Alberto Rodrigues, António Moreira, João Pedro Gonçalves, Ana P. Antunes, Carolina Silva, Liliana Araújo, Ana Silva Marques, Madalena Xavier, Isabel Castro, Joana de Magalhães Resende, Sónia Rio Ferreira, M. Helena Vieira, José Carlos Bago de Uva, Sergio Figueiredo, Cláudia Sofia Dias Sousa, Natalina Cristóvão Santos, Filipe dos Santos, Leonor Martins Coelho.
RPEA continuam a refletir uma educação artística muito mais ativa nas áreas das artes visuais e da música e menos dinâmica nas áreas da dança e do teatro – situação natural no atual panorama curricular do ensino básico.
Em stock
Peso | 510 g |
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Dimensões (C x L x A) | 21 x 1 x 24 cm |
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Autores (Músicas): Marta Faria e Roberto Moniz, Leandro Costa, Rita Malaca, Noélia Ferreira, Luís Pinão, Jorge Conduto, Juan Pestana, António Barbosa, Almindo Fernandes, Ricardo Rodrigues, José Magalhães, Maria Ferreira, Sidónio Pestana, Marco Henriques e F. Almeida.
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Autores (Músicas): António Sousa, Barroco Azevedo, Francisco Freitas, Francisco Loreto, Humberto Pedras, João Abreu, João Atanásio, João Cunha e Silva, Leandro costa, Lino Correia, Luís Pinão, Maria José Ferreira, Ricardo Alves, Ricardo Rodrigues, Rui Pereira, Vanda Leónia e Virgilio Caldeira.
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Neste volume realça-se a inclusão, pela primeira vez, de uma entrevista de cariz sistemático ao músico António Victorino D’Almeida, onde são abordadas questões relacionadas com a educação artística. Para além desta entrevista, são abordados neste número alguns temas relevantes: a formação de professores de artes visuais e tecnológicas, com base num estudo de caso na Escola Superior de Educação de Lisboa; as identidades sexuais e o papel da educação artística neste contexto; e a história dos cordofones dedilhados na península ibérica. Finalmente, a revista termina com dois ensaios sobre problemas da dança na atualidade, que visam estimular o debate neste domínio.
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